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走出強褓...
一個人在行為的發展過程中，往往都是由個性裡不好的一面比好的那一面先呈現出來的
就像是：：：小孩都會先說＂不＂。。才會說＂好＂
先會亂丟東西，，然後才會變得喜歡把東西撿起來。。
甚至當你說乖，過來這邊。。。他們剛開始的反應都是遠遠跑開。。一會才會走向你。。
你的小孩教給你主要的課題是：：
第一：：不管你多麼焦急，希望他快快長大，但你就是無法加快他成長的速度
第二：：每個小孩都是不同的。你可以從旁幫助他，鼓勵他，但身為一位父母，也只能作到這些。
第三：：不需要刻意去教導他如何用他的一些基本能力，不管你教不教他，到了一定時候，他自然就會。
就像你會熱心的鼓勵他去拍拍手。。但他就是不拍。。
一歲的小孩；；
只要你陪著他，和他玩，就已經教會他很多東西了。
即使孩子還不會開口說話，我們也能由他的行為知道他的心智狀態。
要了解孩子的心智和身體的其他部分是密不可分的一個整體。
若能在和一歲的孩子相處經驗中，體會出孩子發展的特性，
你就比較能接受＂你不能，也不需要刻意加速他的成長＂這個事實。
他還不會說話？別急，讓他去吧，，時候到，自然就會的。
即使孩子一天天長大。也請你保持你當初對他的耐心和接納。
你不能改變孩子的基本性格，也不能去強求他遵循你的意思，反而要試著去接納孩子的本性。
雖然，我們需要教他許多事情，但是，請記住，
孩子的發展有它一定的時候，不是外力所能左右的。
吉塞爾博士曾說過：：：
環境因素或許會調整或改變孩子的生長狀況。
卻不能決定發展的進度。
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共勉之。。
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