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看完了這本書..和大家分享一下:::

覺得習慣好真的很重要...
像最近..
小恩不知為何愛爬上桌上..我當然是制止的..
沒想到..
婆..居然還幫他拿椅子..
幫他一把..
想當然爾..我直接抱他下來.並聲明:::不要讓他習慣..,,,他只要習慣一次..
下次就會自己拿著椅子就爬上桌上去坐著..
還好..小子還懂得看我這個媽的臉色...

這真的是....老人家&^%$#
很奇怪..自己受不了時..會說...厚::不讓你用了....
但卻沒想到..已經讓小孩習慣了不該作的事...

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讓孩子不NG,,要孩子命好。不如要他習慣好
恒友文化/邵齊輝

愛因斯坦說::學會獨立思考和獨立判斷比獲得知識更重要。
有的父母把一切都安排的十分妥善,卻來沒有任何事需要孩子自己去考慮,時間長了,孩子獨立思考的能力也被扼剎的差不多了,更談不上解決問題的能力了。

學習習慣和生活習慣的培養是一脈相承的,在生活習慣上有不良習慣的孩子,很難養成良好的學習習慣。
因此培養孩子良好的學習習慣應該由點滴生活小事做起。

整理幾篇內文如下…

批評孩子要讓他清楚自己錯在那裡
先表揚後批評
當場就要批評
批評時全家人意見和態度要一致
父母的批評不應重複
情況危險時要嚴加批評
不要在飯前批評
批評孩子時不要感情衝動
父母應注意家醜不外揚
掌握批評孩子的分寸

讓孩子學會自我保護::
學會識別誘惑
注意獲取的感覺
壞人不完全是陌生人
要學會大聲呼救
要勇敢地說”不”
讓孩子盡情傾訴
明確不可觸摸的地方
路上小心
教育孩子嚴格遵守交通規則
教育孩子在體育活動/和勞動中要注意安全
教育孩子要量力而行
遇到麻煩要找警察

適當地讚揚::使孩子信心一百
要具體/要有針對性/要針對孩子個性/要適度/不僅要看結果,還要看過程
精神激勵和物質獎勵要結合

孩子在玩耍中長見識::
就地取材/隨時隨地的玩
多戶外和體育活動
多說故事

教孩子做事要有條理/要有計劃/按計劃去做/要有規律
要有珍惜時間的好習慣

孩子一個獨立思考的空間:::
孩子是一個完整/獨立的個體,應允許他們有自己的世界和思考空間。

如何對 孩子進行誠信教育:::
相信孩子//父母要勇於認錯
學會如何分享/分享不是失去/學習合作/讓孩子想到自己也想到別人

讓孩子學會理財::如何花錢/控制慾望/給孩子錢要有節制/讓孩子花自己賺來的錢

給孩子一雙善於觀察的眼睛

莎士比亞說::習慣,若不是最好的僕人,就會是最壞的主人

沒有刻意的去養成好習慣,就會不知不覺的養成壞習慣。


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