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大人...
為何..都要用大人的觀點去看待一個小孩..
小孩在一個階段都會有不同的叛逆和堅持
當大人在堅持所謂自己的堅持時..
是否小孩也是如此的堅持著自己所要的..
或許大人都在想是為了小孩好..
但.什麼才叫好..
好像不公平吔..
一個願意放手讓小孩去嚐試的心..
才是對她/他好的吧
小孩總有一個問題..
出門要穿什麼..
但總能看到出門前一刻作媽的和小孩堅持不下..
小孩想要..但大人卻礙於美觀..而命令小孩一定要照自己的意思..
但想想..
若這一刻不讓小孩去試...
他怎麼會又知道...什麼是美..什麼是醜..
也許在他此刻年紀..還沒有所謂的審美觀吧.
大人想要的..不見的是小朋友想要的...
也許讓他去試了一次..
當別人對他有了讚美甚至批評時.
他也才知道..原來如此!!!
相反的.也有些小孩要出門.什麼都要父母用好..(男人們不也是嗎)
這樣的方式..反而讓父母到最後會覺得很累吧..
小孩也學不到如何照顧自己..
說穿了...這些都是父母的面子問題吧..
大人是否可以在同時和小孩溝通時..
請你用小朋友的角度..
蹲下來..
以他的角度去看待事情..
不妨說:::嗯..媽咪覺得...
或者:::我覺得你要不要換件試試...
二性溝通..是重要的.
親子溝通也是重要的...
對一個心思細密而有主見的小孩..
著實是一個對立點...
也讓父母傷透了腦筋...
對一個大而化之..沒有意見的小孩...
也不能抱著太高興的心情去看待..
也許這樣的小孩..更是讓父母擔心...
怕他不能承受外來的挫折..
最近看的一本書中也說到>>>
大人總習慣用"誰誰誰..來嚇小朋友"...
諸如:::我要去告訴你的老師..
甚至是....你若怎樣..我就要怎麼樣...
但..這其實是在破壞了大人和小孩之間的信任感..
也讓小孩對父母的信任感抱持著懷疑...
一旦大人作出了決定...
小孩其實會害怕..
但害怕的..卻是那個"作了決定的人"...
我想...父母並不自知吧..
總會想..他就是怕老師才如此..
那..父母換個方向來想想..
若沒有老師時..
你的小孩怎麼辦....
請彎下腰來傾聽小孩的心聲吧..
為何..都要用大人的觀點去看待一個小孩..
小孩在一個階段都會有不同的叛逆和堅持
當大人在堅持所謂自己的堅持時..
是否小孩也是如此的堅持著自己所要的..
或許大人都在想是為了小孩好..
但.什麼才叫好..
好像不公平吔..
一個願意放手讓小孩去嚐試的心..
才是對她/他好的吧
小孩總有一個問題..
出門要穿什麼..
但總能看到出門前一刻作媽的和小孩堅持不下..
小孩想要..但大人卻礙於美觀..而命令小孩一定要照自己的意思..
但想想..
若這一刻不讓小孩去試...
他怎麼會又知道...什麼是美..什麼是醜..
也許在他此刻年紀..還沒有所謂的審美觀吧.
大人想要的..不見的是小朋友想要的...
也許讓他去試了一次..
當別人對他有了讚美甚至批評時.
他也才知道..原來如此!!!
相反的.也有些小孩要出門.什麼都要父母用好..(男人們不也是嗎)
這樣的方式..反而讓父母到最後會覺得很累吧..
小孩也學不到如何照顧自己..
說穿了...這些都是父母的面子問題吧..
大人是否可以在同時和小孩溝通時..
請你用小朋友的角度..
蹲下來..
以他的角度去看待事情..
不妨說:::嗯..媽咪覺得...
或者:::我覺得你要不要換件試試...
二性溝通..是重要的.
親子溝通也是重要的...
對一個心思細密而有主見的小孩..
著實是一個對立點...
也讓父母傷透了腦筋...
對一個大而化之..沒有意見的小孩...
也不能抱著太高興的心情去看待..
也許這樣的小孩..更是讓父母擔心...
怕他不能承受外來的挫折..
最近看的一本書中也說到>>>
大人總習慣用"誰誰誰..來嚇小朋友"...
諸如:::我要去告訴你的老師..
甚至是....你若怎樣..我就要怎麼樣...
但..這其實是在破壞了大人和小孩之間的信任感..
也讓小孩對父母的信任感抱持著懷疑...
一旦大人作出了決定...
小孩其實會害怕..
但害怕的..卻是那個"作了決定的人"...
我想...父母並不自知吧..
總會想..他就是怕老師才如此..
那..父母換個方向來想想..
若沒有老師時..
你的小孩怎麼辦....
請彎下腰來傾聽小孩的心聲吧..
沒有奶嘴的他..只好拿著電話一直按按到..睡著.還抱著電話..
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